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“孩子成绩不好，我们母子的关系也越来越糟糕，已到了无法沟通的地步了，能不能帮帮我？”不久前，一位焦急的母亲向湖南省长沙市家庭教育指导服务中心求助。

咨询师蔡汉权与这位名叫李芳（化名）的母亲沟通后发现，家长在生活上对孩子包办、溺爱，在学习上多方控制，忽视了孩子的心理需求，导致读初二的儿子缺乏学习动力，学习主动性差，生活自理能力弱，心理敏感且不自信，过度在意他人评价，在与父母沟通过程中冲突不断。

蔡汉权向李芳讲解了青春期孩子的特征，帮助她看到孩子来自学业、老师、同伴相处以及自我生理和心理发展等方面的压力。蔡汉权建议父母以细心、耐心、爱心陪伴青春期孩子，给予支持和引导。

通过与咨询师现场沟通，李芳觉察到自己对儿子的期望值过高，忽视了孩子的内心感受、需求和想法，认识到由于自己的教养方式不当、沟通方式欠妥等问题，给孩子造成了很大的心理压力和负面情绪。

李芳按照咨询师的指导，从认知、语言、行为、情绪等方面调整自己与孩子的相处模式。在后期连续两次的辅导中，李芳反馈孩子的情况有了明显改善。“通过几次咨询，我学习到了正确的教育理念。蔡老师还从亲子沟通、教育方式等方面给出了切实可行的指导建议。现在，我和儿子的关系融洽多了。”李芳表示。

据了解，自2022年9月以来，长沙市家庭教育指导服务中心已接待、指导了几十个寻求帮助的家庭。近年来，湖南省长沙市妇联不断推动家庭教育指导服务体系建设，着力构建长沙市家庭教育指导服务中心“1+10”组织架构，即1个市级中心+10个县级中心。设立家庭教育咨询室、父母课堂、培训室，研发了100个家庭教育主题系列课程等。

（记者 邵伟）